新课标高中历史探究性教学的实践与思考

探究性教学倡导学生是历史教学过程的主体,教师是历史教学过程的组织者、指导者和帮助者。笔者经过多年的实践,深刻体会到探究性教学的重要性和有效性,并总结出如下几种探究性教学方法。