| MOOC 视阈下高校思政课课堂实践教学理念创新的思考 |
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| 引用本文： | 王成名.MOOC 视阈下高校思政课课堂实践教学理念创新的思考[J].北京城市学院学报,2015(3). |
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| 作者姓名： | 王成名 |
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| 作者单位： | 安徽国防科技职业学院 安徽 六安 237011 |
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| 基金项目： | 安徽省2014年高等学校省级质量工程项目---“基于 MOOC 环境下的高职思政课教学改革的研究与实践(2014 jyxm600)”。 |
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| 摘 要： | 针对当前高校思政课课堂实践教学普遍存在开展难、实效差等问题，探索建立教育信息化背景下以学习者为中心的课堂实践教学模式，理念创新是先导。通过借鉴 MOOC 理念，实施“重课堂实践、重个性发展、重素质养成”的“以学生为中心”的教学，体现了信息化的“时代思维”与“以人为本”的育人理念之契合，并将其作为思政课教学改革与试点的突破口，以期带来重要的理论研究价值和实践推广价值。
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| 关 键 词： | 教育信息化 MOOC 理念 课堂实践教学 理念创新 |
Thoughts on the Innovation of Practical Teaching of Ideological and Political Course at the Perspective of MOOC |
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| WANG Chengming.Thoughts on the Innovation of Practical Teaching of Ideological and Political Course at the Perspective of MOOC[J].Haidian University Journal,2015(3). |
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| Authors: | WANG Chengming |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | educational information MOOC idea classroom practice teaching the concept of innovation |
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