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| 《月光曲》教学新探 | |
| 引用本文： | 黄元虎.《月光曲》教学新探[J].教学与管理,2004(11). |
| 作者姓名： | 黄元虎 |
| 作者单位： | 江苏江都市国际学校小学部 |
| 摘 要： | 《月光曲》(人教版六年制第十册)是一篇老课文,这样的课文在教材中数量不少。在新课程改革的背景下,老课文怎样教出新意,闪耀出新理念的光芒?我在执教该课时,找准切入点,引导学生自主探究,取得了满意的效果。一、猜“断断续续”课文第二自然段写到“断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来”。读到这里,学生提出疑问:“琴声为什么会断断续续呢?”这是学生善于思考、乐于探究的表现。我对学生说:“老师也感到很奇怪,我们一起来猜一猜吧。”学生兴趣盎然,思维活跃:①可能是贝多芬离茅屋较远,琴声传来时忽高忽低,有一种断断续续的感觉;②可能是钢… |
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