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| 师生互动,思维跃动 | |
| 引用本文： | 陈雯.师生互动,思维跃动[J].上海教育,2012(36):21. |
| 作者姓名： | 陈雯 |
| 作者单位： | 市西中学 |
| 摘 要： | 市西中学的思维广场,为学生以自我发展为目标的学习,提供了一个面向未来的智慧的学习环境,并尝试一种崭新的学习方式。班级、教室、课堂和教师在广场内的重组,使教学变革从空谈走向实干。经过一个学期的酝酿准备、半个学期的初步实践,作为一名与学生一起"尝鲜"的教师,我越 |
| 关 键 词： | 引导学生 思维 教师 学习方式 广场 教学变革 学习环境 未来发展 师生互动 学生需要 |
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