浅析大众化背景下高校国防教育的“质”与“量”

近些年的高等教育大众化带来了学生数量的增长，也使普通高校（以下简称“高校”）国防教育质量受到了较大冲击。大众化背景下，高校国防教育不仅可以提高全民的整体素质，还为全民国防教育奠定基础，为深化国防与军队改革添砖加瓦。然而，它也面临诸多质变之矛盾，首先是高校国防教育教师的质量与数量的矛盾；其次是高校国防教育经费的问题；最后是国防教育学科的建立举步维艰。要解决上述矛盾，既保质又保量，必须在师资、经费、学科建设等方面有所作为，从而推动高校国防教育的良性可持续发展。