教学团队建设促进专业发展的探索及评价 ——以上海第二工业大学环境工程专业为例

介绍了上海第二工业大学的教学团队建设工作，并针对学校开设的环境工程专业，探讨 并评价了团队建设对专业改革与发展所起的作用。学校的环境工程教学团队建设切实提高了学校 环境类课程的教学水平，提高了教师的业务水平，更好地达到产学研相结合的模式，对其他兄弟院 校环境工程专业的发展也有一定的借鉴意义。