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苏州地区小学新教师入职适应状况的调查
作者姓名:
许宏
作者单位:
苏州大学,教育学院,江苏,苏州 215123
摘 要:
本文通过对苏州市80 名小学新入职教师的问卷调查以及其中3 名小学新入职教师的访谈调查,从职业情感、工作心理、职业技能以及人际关系等四个方面对近一年来入职的小学新教师的职业适应状况进行调查和分析。结果显示,小学新教师总体职业适应状况良好,但也存在一定的问题,如在教学工作上负担较重、学生管理上存在一些困难等。
关 键 词:
小学新教师
职业适应
调查研究
收稿时间:
2015/11/14 0:00:00
修稿时间:
2016/3/1 0:00:00
A Study on Vocational Adaptation of New Teachers in Primary Schools of Suzhou
Authors:
Xu Hong
Abstract:
Keywords:
Primary GschoolG new Gteachers
GVocational Gadaption
Investigation
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