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融错:课堂教学再生长的基点
作者姓名:马希良  李玉花
作者单位:1.武威市凉州区教师进修学校;2.武威市凉州区西关小学,甘肃,武威 733000)
摘    要:“融错”是把课堂教学中差错融化为一种教学资源的教学艺术过程。课堂错误在教学中在所难免,但它是一种激智启慧的美丽错误,教师只有明确融错在新课改下教学再生长的学习心理学意义,树立依靠融错来促进课堂教学的思想,才能使融错真正成为课堂教学再生长的基点。

关 键 词:课堂教学  融错  学习心理  教学改革
收稿时间:2015/10/22 0:00:00
修稿时间:2016/3/12 0:00:00

Melting Errors: A Basic Point of Regeneration in Classroom Teaching
Authors:Ma Xiliang  Li Yuhua
Abstract:
Keywords:Classroom teaching  Melting errors  Learning psychology  Education reform
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