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数学教学中发展学生智力的几个做法
作者姓名:
王文林
作者单位:
上海安亭师范学校
摘 要:
本文介绍数学教学中开发与发展学生智力的几个做法。(一)采用逆向思维的方法再思考在教学中,往往会碰到这样的情况,有的老师补充许多重复性习题给学生做。事实证明,这种办法往往造成“高分低能”的现象,对提高教学质量并无多大帮助。这时,如果紧紧围绕教材,采用“逆向思维”的方法再思考一下,常常能收到事半功倍的效果。比如,四则运算加、减、乘、除一般学生都会
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