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| 引领学生走进文本深刻体验 | |
| 引用本文： | 祁娟娟.引领学生走进文本深刻体验[J].吉林教育,2008(24). |
| 作者姓名： | 祁娟娟 |
| 作者单位： | 江苏省启东市汇龙镇圩角中心小学 |
| 摘 要： | 《新课标》指出:应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。作为一名语文教师,我在课堂教学中力求通过学生的体验帮助他们更好地理解教材,更好地彰显学生个性。 |
| 关 键 词： | 尊重学生 文本 引领 语文教师 《新课标》 感染作用 教学内容 独特体验 |
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