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昌黎五峰山红色教育的当代价值和建设路径
作者姓名:
王超
作者单位:
河北科技师范学院
基金项目:
2020年度秦皇岛市社会发展研究立项课题(编号:2020-078)。
摘 要:
为了使学生的综合素质得到全面提升,文章首先阐述了昌黎五峰山红色教育的意义,然后分析了昌黎五峰山红色教育的当代价值,最后从学校层面和学生层面提出了昌黎五峰山红色教育的建设路径.
关 键 词:
红色教育
昌黎五峰山
马克思主义
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