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核心素养视域下初中数学教学设计优化探析
作者姓名:
严端
作者单位:
福州市永南中学
摘 要:
核心素养视域下的初中数学教学,教学设计优化是非常重要的.以初中数学为研究对象,教师应及时调整教学策略,从激发学生学习兴趣、明确教学目标、设计探究问题入手,遵循教学设计原则,规划课堂教学活动,采用情境教学法、游戏教学法、多媒体教学法等教学方法,增强学生学习的积极性,开阔学生的思维,提升学生的数学核心素养,促进课堂教学顺利...
关 键 词:
初中数学
教学设计优化
核心素养
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