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| 许诺的艺术 | |
| 引用本文： | 朱卫.许诺的艺术[J].早期教育,2001(2):36. |
| 作者姓名： | 朱卫 |
| 摘 要： | 家长对孩子的许诺,应当言而有信,行而有果,同时也必须讲究艺术,灵活处理,根据不同的具体情况,可采用以下几种方法。 一、对有把握的事可采取定性的许诺 如果家长对事情很了解,估计对孩子许下的诺言有把握实现,那么就干脆把话说“死”。这种许诺能给孩子留下不容置疑的印象,给孩子吃下一颗“定心丸”,孩子学习,做事也就更有劲头。 |
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