变式教学应用于排列的教学案例 |
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引用本文: | 李庆芳.变式教学应用于排列的教学案例[J].河南教育,2010(1):29-30. |
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作者姓名: | 李庆芳 |
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作者单位: | 河南省化学工业学校 |
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摘 要: | 古语说得好:“授之以鱼不如授之以渔。”变式教学就是一种很好地体现授之以渔思想的教学方式.为学生插上一对飞翔的翅膀。什么是变式呢?变式就是不断变换问题的情境或问题的呈现形式.使事物的非本质特征时隐时现.而事物的本质特征保持不变。变式既是一种重要的思想方法.又是一种行之有效的教学方式。变式教学又是什么呢?变式教学是通过变换概念的非本质特征来暴露问题本质特征的教学方式。
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关 键 词: | 变式教学 教学案例 排列 应用 教学方式 思想方法 特征 事物 |
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