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自然:让自然常识课更高效
摘    要:1.通过学习,使学生初步知道人们利用星座来确定天空中星星的位置。(学生以往对天文学上所讲的“星座”并不十分了解,因受动画片等的影响。学生对古代国外有关星座的传说。以及和时间有关的星座比较了解。)

关 键 词:自然常识课  小学  教学手段  课程整合  教学目标  教学案例  《我的星座》
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