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| 由《水能溶解一些物质》一课课件的使用反思课件使用应注意的问题 | |
| 引用本文： | 张泳康.由《水能溶解一些物质》一课课件的使用反思课件使用应注意的问题[J].学生之友(小学版),2013(7):89. |
| 作者姓名： | 张泳康 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市湄潭县湄江三小 |
| 摘 要： | 多媒体电脑的普及给教育改革带来了巨大的契机,发挥多媒体电脑的优势,用多媒体课件改变传统的课堂教学,成为一般教育改革的潮流,然而在逐浪而行时,不知不觉卷入这样一个误区:一节课仿佛应用了课件档次就提高了,就现代化了。教师为了追求所谓的课堂效应,为展示课件而运用课件。我听了这样一节课——《水能溶解一些物质》,这是一节实验课,此课实验的科学性、规范性都很强。不但对于四 |
| 关 键 词： | 电脑课件 课件使用 学生学习 教师 多媒体电脑 过滤实验 水能 溶解 实验课 物质 |
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