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| 把"表扬"留给学生 | |
| 作者姓名： | 梁云堂 |
| 作者单位： | 河北省围场县中小学教研室 |
| 摘 要： | 语文课上,一名学生非常熟练地背诵完《马说》这篇课文后,教师十分生气地说“:怎么搞的,一点感情都没有,还背错了许多字,课下到办公室去……”这个学生被批评得灰头土脸,其他人也一脸茫然。可见,在教学中有很多教师惯用批评,十分吝惜甚至吝啬表扬,在表扬与批评的运用上本末倒置, |
| 关 键 词： | 学生学习 表扬 《马说》 语文课 批评 办公室 教师 课文 背诵 教学 |
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