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“五步教学法”在英语教学中的运用
作者姓名:王云丽
摘    要:“五步教学法”近些年来被广泛地运用于各科课堂教学,收到了较理想的效果。笔者在课堂教学中运用“五步教学法”已历七八年,现结合自己的教学实践,就“五步教学法”在初中英语教学中的运用谈点看法。 复 习 温故而知新,上新课前复习学生已学过的知识是完全必要的。在这一环节中, 教师要帮助学生强化记忆。讲授新课前复习的方法主要有三种:一是连锁式复习,使学生加深记忆;二是教师快速地任意提问,培养学生在没有准备的情况下,熟练地运用语言的能力;三是用揭示或暗示法加深学生记忆,如利用特定的教具或环境对学生予以暗示。复习…

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