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| 巧编故事 化解疑难 | |
| 引用本文： | 刘永武.巧编故事 化解疑难[J].河南教育,2001(1). |
| 作者姓名： | 刘永武 |
| 摘 要： | 小语第九册课本中唐朝诗人李白的《赠汪伦》一诗，文质兼美，是古诗中一篇赞美友情的上乘佳作。在具体的教学中，学生学了此诗后往往会产生许多疑问：汪伦和李白之间究竟有何情谊，作者竟拿“桃花潭水深千尺”相比 ?为何送行时采用“踏歌”的方式 ?为什么说是“忽闻”呢 ?因古诗本身所描述的时代、环境、人物都与学生现时的生活相去甚远，要在课堂上解开这些疑团，只局限于教材讲解是不够的。老师如果从时代背景上寻找依据，再用简洁生动的语言讲述一些有关的小故事，这样不但可以激发学生的兴趣，巧妙化解疑难，而且可使学生更好地理解诗意… |
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