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| 在导学中培养学习的迁移能力——义务教育六年制小学数学第五册试教体会 | |
| 引用本文： | 张素云,薛玉春.在导学中培养学习的迁移能力——义务教育六年制小学数学第五册试教体会[J].河北教育,1995(9). |
| 作者姓名： | 张素云 薛玉春 |
| 作者单位： | 玉田县实验小学 (张素云)，玉田县教研究室(薛玉春) |
| 摘 要： | 义务教育六年制小学数学教材第五册是在总结现行教材改革经验的基础上编写的。教材的结构科学合理,内容直观形象,既便于学生理解和掌握基础知识,又有利于培养学生的迁移类推的能力。下面结合“除数是一位数的除法”的教学实践,谈谈如何凭借教材培养学生学习的迁移能力。 除数是一位数的除法是本册的教学重点,也是学生学习的难点。这部分教材是在学生已经掌握乘数是一位数的乘法和表内除法的基础上进行教学的。它是今后学习多位数除法的基础。在这一单元的教学中,我们注意运用迁移规律引导学生理解算理, |
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