独生子女优教问题的研究

一 研究目的 自从我国计划生育的基本国策实施以来,独生子女教育问题在我国教育理论和教育实践中日渐突出。我们参加了由北京市教育学会组织的“北京市独生子女教育研究课题组”,对我县独生子女教育问题进行了调查研究。我们遵循课题组总的指导思想,试图通过比较系统、周密的研究,搞清我县独生子女及其家教现状,分析存在的问题,进行一些超前性的研究,提出可行性意见、建议,为领导决策提供参考,为基层教育工作服务。