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基于Web2.0的网络教学新模式探讨
作者姓名:王兴鹏  桂莉
作者单位:石家庄铁道学院;河北经贸大学公共管理学院;
摘    要:Web2.0的特性和实现功能充分满足了网络时代教与学的需求,因而具有极为广阔的教育教学应用前景.本文从分析Web2.0的理念、技术特点入手,探讨了Web2.0的教育特性和应用,提出了Web2.0对于构建新型网络教学环境的意义.

关 键 词:网络教学  新模式
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