放飞自由的灵魂——让教育焕发生命活力,蕴涵人文阳光 |
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引用本文: | 郑尚钊.放飞自由的灵魂——让教育焕发生命活力,蕴涵人文阳光[J].数学学习与研究(教研版),2008(6). |
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作者姓名: | 郑尚钊 |
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作者单位: | 贵州省仁怀市九仓小学; |
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摘 要: | 义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.基于这一基本理念,我想我们必须做到:一切为了学生,为了一切学生.而要有效落实这一点,课堂教学无疑是一条有效的途径.在课改实验中,对新课程下的课堂教学要如何面向全体学生,
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关 键 词: | 课堂教学 数学教育 数学教学 人文 基本理念 面向全体学生 数学课程 解决问题 学习过程 课改实验 |
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