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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——基于《化学与生活》模块在生命化课堂背景下的教学设计
作者姓名:
彭晔
作者单位:
常州市新桥中学
摘 要:
《化学与生活》模块以学生经验为基础,立足生活,创设生活情境;参与生活,设计生活化实验;走入生活,解决生活问题。
关 键 词:
《化学与生活》模块
化学教学
教学设计
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