浅议书写规范化的教学策略 |
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引用本文: | 王红梅.浅议书写规范化的教学策略[J].初中数学教与学,2013(6):31-33. |
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作者姓名: | 王红梅 |
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作者单位: | 江苏省扬州市维扬中学 |
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摘 要: | <正>一、书写规范化的意义阐述数学教学中,培养学生规范书写,使学生能对数学问题的解决过程进行符合数学逻辑的记录,这是数学教学不可分割的重要部分.笔者认为学生作业书写规范化的意义在于以下几点:1.数学语言教育的必要载体数学语言是一门特殊的语言,是需要通过一定的方式进行训练的.规范书写的教学过程恰恰就是这样的语言系统训练过程,通
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关 键 词: | 规范书写 书写规范化 培养学生 数学教学 数学教师 引导学生 数学语言 数学逻辑 规范表达 规范化教学 |
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