在高中化学中运用归纳法实现有效教学

有效教学是新课改对教师更高的要求。所谓有效是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。所以本着以学生发展为本的理念,采用一些有效的教学方法可以使学生在认知方面、情感方面、能力素质方面都能有所发展。在高中化学教学过程中应用归纳法是实现有效教学的一个重要手段。