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| 论数学教育中几何的教学方法 | |
| 引用本文： | 杜飞飞.论数学教育中几何的教学方法[J].理科考试研究,2013(15):17-18. |
| 作者姓名： | 杜飞飞 |
| 作者单位： | 江苏省南通高等师范学校 |
| 摘 要： | 数学被誉为"思维的舞蹈",就学生能力拓展而言,数学无疑是能够对学生的思维起到很好的锻炼作用的.而事实上,逻辑思维的形成,并不是先天形成的,而是需要学生在后天进行不断地改进和学习.经过一系列的学习之后,大部分学生都已经具备了一定的数学探究能力,但在原有的数学基础之上,需 |
| 关 键 词： | 教学方法 学生思维能力 逻辑思维 数学基础 几何元素 几何问题 立体几何 应试教育 几何直观 引导学生 |
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