| 地方高师院校学生学习效能感的特点 |
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| 引用本文： | 李飞.地方高师院校学生学习效能感的特点[J].通化师范学院学报,2011,32(1):86-87,95. |
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| 作者姓名： | 李飞 |
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| 作者单位： | 通化师范学院,教育科学系,吉林,通化,134002 |
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| 基金项目： | 吉林省教育科学规划“十一五”规划课题“地方高师院校学生学习倦怠、学习压力、学习效能状况及其关系研究”的阶段成果。项目编号:GH1150917 |
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| 摘 要： | 研究采用梁宇颂等编制的《大学生学业自我效能感问卷》对吉林省四所地方高校的678名在校师范专业学生进行测验。结果表明：1高师生体验较高的学习效能感；2学习能力效能感存在性别差异、年级差异，男生高于女生，一年级高于三年级；3学习行为效能感存在性别差异和年级差异。女生高于男生，三年级高于一年级；4学习能力效能感存在专业差异，艺体类得分高于理工类；5学习效能感不存在家庭来源差异。
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| 关 键 词： | 高师生：学习效能感：学业成就 |
Characteristics of Students' Learning Efficacy in Local Teachers College |
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| LI Fei.Characteristics of Students' Learning Efficacy in Local Teachers College[J].Journal of Tonghua Teachers College,2011,32(1):86-87,95. |
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| Authors: | LI Fei |
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