利用三级平台网络资源开展网上课堂教学

作为国家开放大学的三级学习平台，海淀电大的网络资源始终把自己作为网络教练，强调学习的实施过程，紧紧围绕学生需求，做到资源互补、资源及时、资源互动。本文以国际贸易理论与实务课在三级平台实验性地开展网上课堂教学为例，整合三级平台的网上资源，实时跟踪引导学生学习，切实体现出了利用三级平台，开展网上课堂教学的的互补性、互动性与及时性的特点。