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没有终点只有起点
引用本文:
朱燕芬.没有终点只有起点[J].教育艺术,2009(11):44-45.
作者姓名:
朱燕芬
作者单位:
江苏常州市武进区湖塘桥中心小学
摘 要:
教师在课前细读文本、揣摩教材是上好阅读教学课的关键。也就是说,我们通过阅读可以看到的东西比这个文本本身描写的东西要多得多.从而可看到课堂之外需要关注的问题,引发我们深度思考,踏上没有终点、只有起点的备课之路。
关 键 词:
教学课
文本
阅读
细读
课前
教师
教材
课堂
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