师生互动:中学体育教学的有效策略 |
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引用本文: | 许芬芳.师生互动:中学体育教学的有效策略[J].浙江教育科学,2010(2):54-55. |
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作者姓名: | 许芬芳 |
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作者单位: | 天台县实验中学,317200 |
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摘 要: | 体育教学过程,是师生共同参与、相互作用的一个复杂的双边过程。教学过程中,学生是否具备学习的主动性、积极性和创造性,则直接决定着学习效率的高低和学习效果的好坏。而这些因素的诱导和启发是教学工作的关键,通过这一活动师生双方在行为、态度、情感以及其他心理方面能产生能动的相互影响。在体育教学实践中为了更好的激发学生学习积极性和主动性,
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关 键 词: | 中学体育教学 师生互动 有效策略 体育教学过程 学习积极性 学习效果 共同参与 相互作用 |
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