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"一分为三"与公共事业管理类课程的案例教学
作者姓名:曾晖  周慧
作者单位:湖南农业大学,人文学院,湖南,长沙,410128;湖南农业大学,人文学院,湖南,长沙,410128
摘    要:“一分为三”论认为事物的存在和人类对事物的认识都符合一分为三的规律,该理论能帮助人们全面的系统的立体的认识事物,应用到公共事业管理类课程的案例教学中能在组织教学、启发思维、总结点评等教学工作中发挥指导作用。

关 键 词:"  一分为三"    公共事业管理专业  管理类课程  案例教学
文章编号:1673-2219(2007)05-0152-02
修稿时间:2007-03-09
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