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| 英诗教学中的诵诗及其问题 | |
| 作者姓名： | 李春长 |
| 作者单位： | 广东海洋大学,外国语学院,湛江,广东,524088 |
| 基金项目： | 本文是广州大学黎志敏博士主持的广东省哲学社会科学规划项目“英语诗歌节奏的认知研究”（06YK02）的部分研究成果. |
| 摘 要： | 诵诗比较能够体现诗歌音义结合的特点，应该充分重视诵诗在英诗教学中的作用。要正确地诵诗，诵诗者不仅要能够准确地划分特殊的音步，掌握恰当的停顿技巧，而且要善于发现诗歌中突出的音义结合点，以便使自己和听众真切地体会到诗歌的魅力。 |
| 关 键 词： | 英诗教学 诵诗 音步划分 停顿 |
| 文章编号： | 1673-2219（2007）07-0159-02 |
| 修稿时间： | 2007-02-05 |
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