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大学生心理健康教育特性与影响教育效果因素的分析
作者姓名:苑璞
作者单位:大庆石油学院,黑龙江,大庆,163318
摘    要:心理健康教育与其他教育相比而言有着自身的特性,这些特性将直接影响教育活动,一些影响心理健康教育效果的因素,也正是缺乏对心理健康教育特性的了解而产生的。研究心理健康教育特性,针对此特性分析影响心理健康教育效果的因素,有的放矢地解决心理健康教育中存在的问题,改进心理健康教育,最终实现提高心理健康教育效果的目的。

关 键 词:心理健康 特性 教育效果 因素
文章编号:1003-2614(2005)06-0147-02
修稿时间:2005-03-18
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