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| 以人物活动为主的儿童画教学 | |
| 作者姓名： | 季月英 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市廿三里第一小学 |
| 摘 要： | 以人物活动为主的儿童画教学是小学生们最喜欢表达的一种绘画主题。如何运用有效的途径面向全体小学低段学生进行实践教学是本文探索的主题。了解各个阶段儿童的能力和个体差异是指导实践的基础。为学生提供足够的时间和媒材进行尝试和实践活动,是培养探索学习和尝试解决问题的新途径。把握学生心理发展的实质,以学生的兴趣和关注为切入点,以阶梯式的教学目标和作业要求因人施教,让教学达到事半功倍的效果。一、同龄阶段儿童绘画能力的个体差异一类儿童喜欢把要表现的形用简洁有序的形式排列展开,比 |
| 关 键 词： | 儿童画 教学目标 实践教学 小学生 个体差异 解决问题 面向全体 因人施教 作业要求 小学低段 |
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