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| 班级工作的“五结合” | |
| 引用本文： | 毛常强.班级工作的“五结合”[J].江西教育,2008(36). |
| 作者姓名： | 毛常强 |
| 作者单位： | 江西省南昌市新建县第三中学 |
| 摘 要： | 一、自身实践与他人经验相结合要做好班级工作,做一名好的班主任,必须刻苦钻研,向同行学习,虚心向经验丰富的优秀班主任求教,从中吸取别人的精华,不断总结自身的经验和教训,努力提高自身的素质和管理水平。在学习他人经验的过程中,一定要注意与自己所带班级的实际相结合, |
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