|
|||||
|
|
| 在课堂教学中培养学生的创造性人格 | |
| 引用本文： | 何丽丽,薛清海.在课堂教学中培养学生的创造性人格[J].教书育人,2002(8):12-13. |
| 作者姓名： | 何丽丽 薛清海 |
| 作者单位： | 安徽·蚌埠 |
| 摘 要： | 一、课堂上建立培养创造性人格的良好环境（一）建立良好的师生关系，营造民主和谐的课堂氛围课堂教学活动总是在一定的师生关系维系下进行的，良好的师生关系特别是师生间融洽的情感关系使师生亲密合作，形成和谐愉快的情绪气氛。这种气氛会使学生不紧张、少拘谨，敢于表现自己，形成自信乐观等积极的创造性人格特征，因此，教师必须正确认识和处理学校中师生之间角色地位的辩证关系，要将民主、平等、热爱学生作为建立新型师生关系的基本准则，高度尊重学生的人格，尊重学生的自主性、主动性。在师生之间形成一种民主平等、尊重理解、关注… |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生培养 课堂氛围 常规管理 教学方法 课堂评价 创造性人格 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |