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对提高数学学困生类比迁移能力的教学及培养建议
作者姓名:李辉
作者单位:唐山市开滦第一中学,河北 唐山,063000
摘    要:类比迁移就是人们为了解决新问题,会在头脑中搜寻以往已经成功解决的类似问题的解决方法,并尝试利用这些方法去解决新问题的一系列思维过程与策略。类比迁移能力的培养有利于提升数学学困生学习能力、问题解决能力,优化其思维品质,改善其学习成绩。

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