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浅谈初中历史教学中开拓性思维的培养
作者姓名:
郑文进
作者单位:
福建省漳浦县龙湖中学,福建 漳浦,363200
摘 要:
初中历史科目作为实现完成中学基础教育任务的一门基础科目,同其它科目一样,其目的应该旨在为培养有思维,有见解,有创造性的人才奠定基础。多年的教学实践,使我认识到:初中历史教学重视开拓学生思路、培养学生的思维品质、思维习惯,对激发学生的学习热情与创造能力,都是至关重要的。本文就初中历史教学中开拓性思维培养谈谈自己的几点粗浅看法。
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