浅谈提高乡镇高中学生数学素质的策略

本文根据乡镇高中学生这一数学素质较差的群体，结合他们的数学学习状况，探讨如何提高他们的数学素质，采取了从关爱学生、建立融洽的师生关系，以榜样教育增强学生的学习信心，培养学生学习兴趣，补缺堵漏、夯实双基，培养良好的学习习惯和课外勤辅导的六个策略，使乡镇高中学生这一群体的数学素质得到提高。