精彩的评价语言，让数学课堂熠熠生辉

教学语言是一门艺术，课堂教学评价语言更是这门艺术中的精髓。课堂即时评价则是智慧随机应变、精彩价值引导的有力体现，是实实在在的精神鼓励。而课堂即时评价却因为它的随机性、多变性、突发性而让我们难以把握，实践中我总在思考：如何让教师的评价不再流于形式，如何在课堂中实施“有效”的即时评价，真正调动学生的激情，启发学生思维，唤起学生自主意识，让我们的课堂绽放异彩呢？下面本人谈谈对初中数学课堂即时评价的几点建议。