实施愉快教育减轻课业负担 |
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引用本文: | 杨慧.实施愉快教育减轻课业负担[J].课外阅读,2013(6). |
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作者姓名: | 杨慧 |
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作者单位: | 江苏省盐城滨海港经济区陈庄小学,江苏 盐城,224545 |
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摘 要: | 苏霍姆林斯基认为:“刚刚开始学习就不想学的儿童是没有的,也不可能有。”“如果学生没有学习的愿望,我们的一切设想都会落空。”这不值得我们教师深思吗?为什么有些学生在学习一段时间后不想学,不爱学了呢?原因不外乎以下几种:有的是被沉重的课业负担压倒了,有的是被学习的困难吓倒了,有的是对枯燥的学习模式厌烦了,有的是对单调的学习生活厌倦了……这种种情况的出现与苏霍姆林斯基的话进行对比,使我不禁感到人民教师,特别是小学教师的担子有多么重。也许就是因为自己的马马虎虎,或过份伤害,而使孩子的童心泯灭,而走入岐途,所以实施愉快教育,减轻课业负担势在必行。
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