试论学生良好学习习惯的培养

说到习惯，有好习惯，有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用，坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易。因此，习惯的好坏对学生的学习乃至人生的影响决不能低估。作为一名教师，我们有职责帮助学生养成良好的学习习惯，摒弃不良的习惯，那么在语文教学中要怎样培养学生良好的学习习惯呢？学生从入学第一天起，就开始了学习读书的活动，就有一个培养学习习惯的问题。低年级教师如果不严格要求学生读书的时候集中注意力，做到眼到、手到、口到、心到的习惯，一旦形成“小和尚念经，有口无心”的不良习惯，要纠正就难了。所以，我认为，良好学习习惯的培养应该从以下几点抓起。