怎样提高边疆学生学习生物学的兴趣 |
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引用本文: | 田月芳.怎样提高边疆学生学习生物学的兴趣[J].课外阅读,2013(6). |
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作者姓名: | 田月芳 |
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作者单位: | 云南芒卡中学,云南 沧源,677412 |
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摘 要: | 毕业至今,我教过语文、数学、地理、种植业,但任教时间最长的还是生物学。生物学与人类的生活关系最密切,理当应该是学生最容易学的一门学科,但由于我所任教的学校有百分之九十是佤族学生,虽说是初中学生,有些还听不懂汉语。初上讲坛造成教学成绩很不理想,学生主动性不强,尤其是缺乏学习生物学的兴趣。通过几年来不断学习、尝试各种新的教学方法。努力激发学生的学习兴趣,教学成绩逐渐提高。
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