数学研究性学习的选题要从生活实际切入 |
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作者姓名: | 王林州 |
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作者单位: | 江苏省东海中等专业学校,江苏,东海,222300 |
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摘 要: | 数学研究性学习作为一种先进的教育理念.已被广大教师所接受:作为一种全新有效的学习方式.受到众多学生的青睐;作为一门活动课程.为学生的个性发展提供了广阔的空间。因此,对于数学研究性学习的广泛开展.精心选取学习内容,认真筛选研究课题,巧妙设计活动方案.这些问题都值得一线教师再思考、再探讨。
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关 键 词: | 数学研究性学习 设计 选题 理念 |
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