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| 论《爱弥尔》中的道德教育思想 | |
| 引用本文： | 李佳.论《爱弥尔》中的道德教育思想[J].宜宾学院学报,2003,5(5):71-73. |
| 作者姓名： | 李佳 |
| 作者单位： | 西南师范大学教育科学学院,重庆,北碚,400715 |
| 摘 要： | 卢梭是18世纪法国伟大的启蒙思想家，他在其论教育的专《爱弥尔》中对人的道德培养方面，批判了当时不合理的教育观念和方法，提出了进行道德教育的基础和条件、时机和阶段，注重道德社会实践，并提出了对教师道德品质的要求，对我国现代的道德教育在促进学生道德整体发展，提高德育实效性上仍然有积极的意义。 |
| 关 键 词： | 《爱弥尔》 道德教育 教育思想 道德培养 德育 道德实践 |
| 文章编号： | CN51-1630/Z(2003)05-071-(03) |
| 修稿时间： | 2003年3月11日 |
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