首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
叶圣陶的现代教师作用观
引用本文:
任苏民.叶圣陶的现代教师作用观[J].中国教育学刊,1997(4).
作者姓名:
任苏民
作者单位:
苏州市教育科学研究所
摘 要:
叶圣陶的现代教师作用观苏州市教育科学研究所任苏民在我国漫长的封建社会,教师的作用可以用韩愈的话来概括:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话虽经抽象化后至今仍被人们引用,但在当时却有特定的涵义:“传道”是指传承儒家道统;“授业”是指讲授儒家经典;“...
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号