新课程下高中物理教学的思考

目前,新课程已经在高中阶段推广并实施,通过学习和实践新课程,我们不难发现新课改的一个显著特征是注重了学生学习方法的改变,目的很明显就是要培养学生的学习能力和探究能力,以达到全面提高素质、发展个性、形成特长,最终为国家培育出具有创新精神和创造性人才的效果。