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| 激趣二法:成功体验与联系实际 | |
| 引用本文： | 柯桂周.激趣二法:成功体验与联系实际[J].广东教育,2009(6). |
| 作者姓名： | 柯桂周 |
| 作者单位： | 揭阳市惠来第一中学 |
| 摘 要： | 为什么现在硬件好了，上网速度快了，网络信息丰富了，学生反而不喜欢上信息技术课？是我们的教学内容或教学方法不能引起学生的学习兴趣吗？学生对信息技术的动机和兴趣究竟是什么？要如何设置教学内容和教学方法，才使得学生对信息技术课感兴趣？带着这些问题，笔者进行了分析、探索和实践。 |
| 关 键 词： | 成功体验 信息技术课 激趣 教学方法 教学内容 上网速度 网络信息 学习兴趣 |
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