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| 历史课导语举隅 | |
| 作者姓名： | 李忠纯 |
| 作者单位： | 湖南津市第二小学 |
| 摘 要： | 一堂好课,首先要“善始”。好的导语能起到引入学习情境,调动积极思维,激发求知欲望,使学生步入历史殿堂的作用。我在历史教学中常常采用以下方法开头。 一、激情。根据不同的课文内容,组织好导语,引起学生感情上的共鸣。教学《南昌起义》,因为前一课学的是《“四·一二”反革命政变》,情调比较低沉,我用了这样一段话作导语:蒋介石、汪精卫发动的反革命政变,使无数共产党员、 |
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